2017年6月16日下午，枣庄职业学院召开内部质量保证体系诊断与改进工作动员大会，学院领导战振强、王洪龄、于青、郑开阳、张华伟、陈力出席，全体教职工参加会议。战振强作动员讲话，王洪龄主持会议。

于青宣读了《关于实施内部质量保证体系建设与运行方案（试行）的通知》《关于成立内部质量保证体系诊断与改进工作领导小组的通知》和《关于开展课堂质量诊改、推进“三风”建设的通知》等诊改文件。

战振强就内部质量保证体系诊断与改进工作作了全面的安排部署。他指出，要统一思想，充分认识内部质量保证体系诊断与改进工作的重要意义。人才培养质量是学院永恒的主题，也是学院生存发展的生命线，诊改工作是学院生存与持续健康发展的重要保障，也是学院建设优质高等职业院校的重要举措。学院诊改工作做得好，就有利于事业发展，做得不好，就会阻碍事业的发展，一定要全员动员，全员参与，鼓足干劲，把诊改工作做实做好。

战振强要求，要强化学习，准确把握内部质量保证体系诊断与改进工作内涵。诊改是一件新事物，要学习思考，改革创新。要明确“诊改”并非“评估”，与“评估”自上而下、注重结论的管理系统不同，诊改是“自我体检”，运作动力来自社会需求，来自提升核心竞争力的内在需要，重在常态化管理和持续改进，注重的是过程，永不停歇地改进是职业院校恒久的目标。诊改的过程，就是规范管理、创新发展、开发融合、提升质量的过程。

战振强强调，要真抓实干，切实把诊改工作落到实处。要牢牢把握“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制。构建好“五纵五横一平台”的基本构架和“8字型”质量改进螺旋，营造以“工匠精神”为引领的质量文化氛围。要坚持问题导向，重在改进。从问题入手，对学院现状进行深入具体的反思和剖析，从改进出发，围绕问题研制对策，完善体系，理顺机制，确保诊断与改进工作的针对性、可行性和实效性，切实提升我院管理水平、人才培养质量和创新发展能力。要做好结合文章，把诊改工作同任务化管理有机结合起来，形成亮点、特色和品牌。尤其要狠抓督导检查，突出问责，对诊改工作不力的部门和人员，要及时追究责任。各部门要进一步增强服务意识，提升服务质量，拿出敢于解剖自己的勇气，勇于面对自身存在的问题，切实提出改进措施进行改进，踏踏实实解决教职工和学生比较关注的问题，提高供给质量。切忌流于形式、走过场，只为应付诊改复核，使建立的内部质量保证体系束之高阁、无人问津。

战振强希望大家发挥攻坚克难、敢于创新的精神，通过扎实工作、协同工作、创新工作，持续提升学院办学水平和人才培养质量，为建设具有国际视野、国内先进、特色鲜明的高等职业学院而努力奋斗！以优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开！ 

王洪龄总结时强调，一是全院教职工要高度重视，充分认识诊改工作的极端重要性，把思想统一到这次会议精神特别是战振强书记重要讲话精神上来。各部门要召开专题会议，研究贯彻落实意见。二是要明确目标任务，明确责任，确保诊改工作高质、高效的开展。要着眼现在和未来，完善内部质量保证体系，着力提升信息化水平，打造好以“工匠精神”为引领的质量文化，逐步建立诊改工作的常态化制度化机制。三是强化措施，狠抓落实。整体推进，突出重点，抓住关键，形成“自我约束、自我评价、自我诊断、自我发展”的良性运行机制。从本学期末开始，学院将坚持开展课堂质量诊改、推进“三风”建设活动，以专业诊改为重点，以课程诊改为核心，以课堂质量诊改为切入点，重点聚焦“三风”建设，抓教风、促学风、正考风，做到“三基本一提升”。这是学院推进诊改工作一项重要举措，各系（院）部主要负责人作为第一责任人，要高度重视，敢于担当，认真落实主体责任，组织学习相关规章制度，切实抓好“三风”建设，确保基本工作量、确保基本教学秩序、确保基本教学效果，全面提升人才培养质量。

通过动员大会，枣庄职业学院全体教职工进一步统一了思想，明确了现在和未来的工作重点，鼓舞了士气，为诊改工作营造了好的声势。（枣庄职业学院供稿）